好好学习,天天向上,思潮学习网欢迎您!
当前位置:首页 >  作文 >  考试作文 > 内容页

初中生写人作文大全

2022-11-21 17:39:58考试作文访问手机版0

写人的文章,就是以人物描写为主,通过具体事例来表现人物特点、性格、道德品质及思想感情。那么如何将人物的作文写到重点突出呢?下面是小编为大家带来的初中生写人作文,希望你喜欢。

初中生写人作文篇1

我的好朋友是一个天真活泼的女孩。她拥有一把乌黑光亮的秀发,两条眉毛下闪着两颗宝石般的大眼睛。她就是我的好朋友——莉莉。

我们从三年级的时候就开始成为了好朋友,经常一齐玩。她爱帮忙同学,不多说话。但她无论做什么事都是快刀斩乱

麻,从不犹豫。可能我们有时候会有一点矛盾,但很快就会雨过天晴。

虽然她的学习成绩不是在班上名列前茅,但是她对日常生活中的事物都显得十分熟悉。虽然她的学习成绩不是最好的,但是在体育方面却是脱颖而出的,个性是跑步。记得有一次,她和其他同学在做捉人的游戏的时候,她不到三十秒钟就把其中的一位同学给捉住了。

她的性格很倔强,有点喜欢嘲笑别人,嗜好也不多只是喜欢吃一些美味的东西。

记得有一次,我和她坐在一齐做功课,我正在做数学作业,它也在做数学作业。我们做着做着,我碰巧不会做这一题,便拿着作业本去请教她。她就嘲笑我是个大笨蛋,无论她怎样嘲笑我,始终都是很耐心地为我解答难题。当她也有难题的时候,我也会十分耐心地去指导、解答她的难题。

在手工艺方面,她就显得比我笨了一点。前一阵子,我们一同购买了“十字绣”的工艺包,她决定要绣她的生肖猴子。她坐在椅子上,一边看着指导图例一边绣,看起来十分认真,当我一看她的作品时。虽然手工是差了一点,经我的一点修改和她每一天认真地绣,作品最后完成了!她看到自己亲手绣的作品时,心里喜悦的情绪自然从脸上流露出来了。

我们互相学习对方的优点,互相帮忙对方才成为好朋友。她的每一句话,每一个笑容永久在我心里面。

初中生写人作文篇2

太阳的光芒挥洒大地。地皮逐渐升温,浇一盆水地上都能迅速腾起水雾。我拿着奥数袋,匆匆忙忙走过这炎热的街道,希望可以偶然遇见一片层层叠叠的树荫,温和并不毒辣的阳光悄悄渗透,那样便是最美好的了。

人行道上,有两个女大学生在守着一个小摊,过路人似乎都在暗地嘲笑她们白痴,大热天的,顶着这么毒,辣的太阳,不怕晕倒吗?

这年头,爱作秀的人不少,为了成名什么招都使出来了,我也没太在意。做个好事,有时也是假的。

可是,那两个女大学生,直到我上完课回来,依旧在那诚恳的给路人一杯冰淇淋,汗珠早已在发丝中渗出来,可她们依旧将微笑送给每一个过路人。我悄悄的过去,小心翼翼的问道,“姐姐,我想要一杯可以吗。'

就在我以为她们会完全忽视我这个小孩子的请求时,没想到的是,她们却回身,地给我一个疲惫的笑容。

“可以啊,不过不能吃太多,会拉肚子的。”

路人依旧不会去光顾她的小摊子。谁都不会相信,世上有免费的东西,万一有毒药怎么办?万一吃坏身子怎么办?

可就是她的那一个微笑,融化了我所有的怀疑。我也第一次相信有那样的好人。

我仿佛听到了一首舒缓的歌曲,舒缓着人们的心灵,放松着人们的疲惫,让世界有真情,让我们这些迷途的孩子,会再一次相信雷锋的故事,不让那些英雄情怀埋没。

人们都忙碌着自己的事,谁会在百忙中抽出空来帮别人,想来,一定是害怕吃亏。然而,我要认真的纠正,做出这样的好事是会令心灵宽慰,让自己被尘世铅华的心好好洗净一番,忘记那些竞争,认真的想这两位女大学生一般,好好的帮助别人。

第二天,我刻意去了那条人行道。果然,来这的人少之又少,人们怎么也不会相信会有人这么好心。

我到了她们的摊子,告诉她们一个事实,“姐姐,你们这样,真的不会有多大回报的。”

可她们却笑笑,“没事,我小姨家开的蛋糕店总是会有很多奶油,你知道,夏天了嘛,奶油没多少人喜欢,放着也是放着,来拿出来做冰激凌,没多大耗资。”

那么,就决定了。

她们,是好人。在孩子的心理中,总会有那么一两个关于好人与坏人的概念,好人应该得到帮助。

我拿了一个甜筒,大声说着,昨天都来吃了,的确很好吃。

路上的行人有的凑过头来看看,一听不要钱大喜,连忙一要好几个。我笑笑,一直在旁边看着她们,她们的笑容,真的是夏天里最美的一朵花,绽放着,最炫丽的花瓣。

有一个姐姐把埋着的头抽了起来,寻找我的身影。

我笑笑,缓缓地走出了这条街。找到一个有着层层叠叠树阴的地方,缓缓地唱着一首清然凉爽的歌曲。

歌曲环绕着这个城市,也是整个世界。

初中生写人作文篇3

“当你老了,走不动了,灯火昏黄不定……”

都说人生是一本书,大结局的上篇就是在为结束做准备。又说人生是一辆没有终点站的列车。可,到底有没有终点,又有谁知道呢?我们只是在车上做着自己的一份事,朝着目标奋斗时也在等待着,等待着不知何时会到达的终点站,等待着自己提着一生回忆下车的那一瞬间。

故事总是在跌跌撞撞里蹉跎很多年,等真的到了那个时候啊,故事,也就算真的完结了,那车呢,便也从终点站返回,回到最初的地方,开始又一次新的征程。

在我的印象中,母亲似乎一点没变,只是一觉醒来,不经意的转头间,看到了她的面庞显得有些憔悴。小时候,她总是用宽大的手牢牢地抓住我的小手,牵着我出门去。我还清楚地记得,那时她的手可滑溜了呢!二楼的阳台上,有一把长椅。夏夜,我俩就伴着虫鸣声坐在长椅上闲谈。她总是先谈起我的近况。后来,她暗暗说到,最近是怎么了呢,做事总力不从心,拖拖地洗洗衣服,腰就痛得不行,真是人老不中用了……

不知道什么时候,母亲絮叨着絮叨着就靠在长椅上睡着了。清幽的月光洒在母亲的面颊上,她睡得很安详。映照着皎洁的月光,我猛地发现,平日里高大,一直如盔甲般护着我的母亲原来长得如此清秀,眼角有颗泪痣,很是好看。只是岁月的痕迹在不知不觉中爬上了母亲的眼角。几条皱纹舒展开,留下了淡淡印记,乌黑的发丝中夹杂着些许银丝。我轻轻挽起母亲的手,这双手似乎更有力却不再像我记忆中那样柔嫩,粗糙又有些泛黄,可还是纤细修长,关节分明。

母亲其实年纪并不大,也许她老了,也许还没,但依我看,母亲操劳了大半辈子,也是该好好休息一些时光了,因为一时找不到合适的理由,我想“老了”这两个字,便是休息的最好借口了。母亲已不再像年轻时那样轻狂,她有个家,有丈夫,有儿女,她承担的,又何止是仅仅一个女子本应承担的责任。

月光朦胧,虫鸣鸟啼,近老的母亲安睡着。

初中生写人作文篇4

教室里静,静得出奇。同学们凝神屏息,陶醉在语文老师那富有磁性的抑扬顿挫中:“登上林中卡伦山上的卡伦古堡……”优美的语句经老师的朗读,更加亲切悦耳,动人心弦。沉浸其间的同学们时而侧耳聆听;时而会心微笑;时而微微点头;时而情不自禁竖起大拇指……

这位如此魅力,吸引力的老师,就是我们的语文老师——施敏敏老师.或许她称不上亭亭玉立,可也是蛮漂亮的:一头亮丽的秀发整整齐齐地披挂在双肩,红扑扑的圆脸颊上镶嵌着乌黑的双眸,一看上去就知道是个富有活力又满腹经纶的知识女性。

我欣赏她,是因为她善于教导,诚诚恳恳。她对同学们和蔼可亲……她从不严厉地批评学生,而是循循善诱,我欣赏她善于调动同学们的积极性。

记得在二年级开学的第一堂课,一位衣冠楚楚、面带微笑、手里拿着教科书的老师踏着轻盈而有力度的脚步,有模有样地迈进了教室。从一年级开始我们这个班级就是死活不肯大胆举手发言,当二年级时,她经常鼓励我们从失败中吸取教训、挫折中总结经验,克服困难、奋勇向前。但施老师还是一无所获,照旧、甚至有的一节课到头都是老师唱“独脚戏”。其他的老师都束手无策,可施老师却费了九牛二虎之力想出了一条锦囊妙计:如果某一位学生上课回答次数多的,在考试的时候加分。就这样循序渐进,同学们在语文课上个个争先恐后地举手发言,这不得不让每一位老师和同学们对施老师赞不绝口。

我欣赏她,也因为她对工作的'热忱,又因为她关心爱护学生,还因为她课上得深动形象,特别是因为她自己热爱学习,利用空余时间认真学习,施老师是一位勤奋好学的好老师,她是我学习的好榜样,我欣赏她。她的一举一动在我的记忆屏幕上流下了深刻的印象。我为有这样一位爱学习的好老师感到高兴、喜悦、荣幸、自豪!

初中生写人作文篇5

在我的记忆长河中,有许多令我可亲可敬的人,其中,我最崇敬的是我的“球迷”爸爸。

我的爸爸叫陈伟恩,他今年三十多岁了,高高的身子,一张黑黝黝的长脸,一头乌黑乌黑的头发光滑油亮。一双灵活敏锐的眼睛下面有一个高高的鼻子,一张能说会道的嘴,微微一笑时就会露出一排洁白整齐的牙齿。

爸爸不吸烟,不喝酒,也不打麻将,就是特别爱看足球,是一个名副其实的“球迷”。每次有球赛开始的时候,他便早早坐在沙发上,泡上一壶茶,一坐就是半天。要是球赛在半夜开赛,偶尔也会被爸爸的喝彩声吵醒。爸爸看球可专心呢!常常随着球赛的发展,他的心情也起伏不定,有时像个泻气的皮球,坐在沙发上口瞪目呆;有时高兴的时候就会兴奋地跳起来,像个小孩得奖似的;有时紧张的时侯,两只手捏成拳头,额上冒了几颗汗珠,拿起杯子大口大口地不断喝茶。

记得有一次,妈妈有急事要出去办,吩咐爸爸做饭,爸爸爽快地答应了,可是到了做饭的时候,他却一屁股地坐在沙发上看足球,再也拉不起来了,我多次叫他做饭,爸爸却说:“好女儿,忍忍吧!看完球赛马上去做饭。”过了一会儿,只见一个队员把球踢进门,爸爸一边拍着大腿,一边高兴地说:“好球!”然后又坐下来,两只眼睛紧紧地盯着球赛的发展。爸爸越看越起劲,而我了?越看越饿。终于,球赛看完了,爸爸才去做饭,这时,我的肚子早已经饿扁了。

唉!谁叫我有这样的“球迷”爸爸。

初中生写人作文篇6

打开记忆的匣门,许多往事像放电影一样在我的眼前一一放映。在许许多多的往事中,我最难忘的要数以前教过我的英语教师——黄教师。

黄教师不高也不矮,微微发胖的脸上有一双时常咪起来的慈祥的眼睛,黄教师留着一头长发。黄教师是一位幽默、开朗、乐观、热爱工作、热爱学生的好教师。

记得有一次,黄教师因为被车撞到而进了医院了。刚好,那是临近大考的时期。黄教师为了不耽误我们的学习进度,忍着疼痛来给我们上课。看着黄教师那因为疼痛而抽动的脸,我心都痛了。下课后,我们全班同学都围在黄教师的身边,问这问那的。当班长问到教师伤的严不严重,有没有做手术时,黄教师却只是微微一笑。

之后,我在别的教师口中打听到。原先,黄教师为了不让我们的英语进度赶不上,连手术都没做,就回来给我们上课,等大考过后才去做手术。我把这件事向全班同学讲述,同学们听了以后都哭了。上英语课时,黄教师刚进们,我们都冲过去抱着黄教师,对黄教师说:“教师,多谢您!”黄教师听了以后也激动得哭了。从那以后,我们班的每一个同学都对黄教师充满了感激与敬佩之情。

黄教师对我们的好,怎样说也说不完。此刻黄教师已经不在我们村的学校教了,我也再也没见过黄教师了。黄教师啊,您在哪里我深深地、深深地思念您……

初中生写人作文篇7

两兄弟又开始了一场僵持,他们一个叫李易坤,另一个叫李易彬。李易彬比李易坤整整大了10岁。

李易坤心中老有一些不安。一旦李易彬回来,他在家中的地位就会迅速下降。大家都会靠向李易彬,大家的眼里全是李易彬。好像李易坤变成了一个隐身人一般。

李易坤的心里从开始些微的不安到后来的巨大的不安。他真的无法忍受这种被无视的感觉。

“回来了!”一声清脆的声音加上门开关声,像极了音乐。

他回来了,李易坤的宝座上刺满了一个个刀叉,让李易坤头顶上冒出了一滴又一滴硕大的冷汗。说道:“你把所有人的目光都吸引了!”

李易坤的王位受到了威胁。

中午一顿午宴,十分丰富,平时的饭平淡无奇,而李易彬一回来的'时候,饭桌上的饭变成了一顿海鲜美食。李易坤立下了个一句大誓:“我今天中午不吃了!”

但谁能抵抗了这美味佳肴呢。便又马上吃起来。李易坤觉得很没面子。

“滴滴”电脑开了,李易坤一蹦三尺高他已经一个学期没玩了,他直冲向电脑,马上玩起了小游戏。正快通关时,李易彬大叫:“谁叫你玩的!快出去。”妈妈在厨房说道:“快给我去做作业。”

李易坤被训了一顿,灰溜溜跑出小卧室奋笔疾书。

考试成绩下来了……李易坤伤心极了!以为李易彬会嘲笑他。

可李易彬说去玩玩电脑放松下心情,娱乐一会儿这件事就过去了。

李易坤想了一会儿跑出大楼,在院子里透风,在乌云密布时便在下雨前0.1秒跑回了家,又玩起了电脑。这下李易彬没有阻止他。

他心中想到了李易彬的话。爱爆发了出来,准备原谅李易彬。

可李易彬看李易坤的战绩嘲笑道:真菜!

李易坤又被激怒了,一分钟杀了二十个敌人。李易彬的嘴张得老大了可以塞下一个大西瓜。

李易彬在这时说出了对不起。李易坤马上原谅了他。

这样,这俩兄弟在矛盾和愉快中度过他们在一起的时光。

初中生写人作文篇8

赵梓涵和赵梓涛是姐弟俩,姐姐有时喜欢弟弟,有时讨厌。这个令人头疼的弟弟总是把家里搞得一团糟。

平时你可别看赵梓涛在妈妈面前“装腔作势”,一副乖巧的样子,其实,他可机灵着呢!只要赵梓涵和赵梓涛单独玩耍时,赵梓涛就会分分钟“原形毕露”。

放了暑假的第一天,他虽然没有像平时一样放肆地玩儿,因为他的考试成绩还不知道。但这天,赵梓涛也没有多安分。直到晚上。

那天晚上,可以查分了,赵梓涛紧张地问妈妈:“妈妈,我考了几分啊!”

还没等妈妈回答,赵梓涵已经笑的直不起腰了,“哈哈!几分!哈哈……”

姐姐笑了一会儿,对弟弟说:“几是代表一位数时才说的。”又想到那个“几分”,姐姐又笑了老半天。

这时,听见妈妈说:“语文95,数学91,我再査查你们同学考了多少分……”

姐姐又急着问:“他算第几?”

“嗯——第二?不,是第四。”“就他这点分得第四?我都懒得信!”姐姐有些不相信。

赵梓涵发现,弟弟赵梓涛拿出了昨天没吃的蛋糕还有两瓶酸奶来庆祝自己第四名。

赵梓涵本以为弟弟今天晚上会安分一晩上,可她想错了。晚上赵梓淎就把家里整得跟遭了小偷似的。就连角落里的卫生间也不放过。

第二天,弟弟赵梓涛就给自己制定了一份“每日玩耍计划”——除完成每日假期规定作业以外,剩余时间全都用来玩耍。

当然,弟弟完成每日必事项之后,还会有一个额外项目——捣乱姐姐。

那天,赵梓涵正在书桌前写作业,她的老弟——赵梓涛就神不知,鬼不觉地出现在她面前,说:“妈妈叫你!”说完,他们就跑了。姐姐马上跑去找妈。

妈妈一脸疑惑地对她说:“我叫你干啥了?没有叫你。”看来,姐姐被弟弟骗了!

有时,姐姐和弟弟吵架,没理的弟弟总是会说出一些胡编乱造的理由来,令人无法反驳。这姐弟俩在一起,总有新鲜事儿发生。