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小学一年级美术教案《漂亮的瓶子》

2022-11-25 08:47:42一年级访问手机版0
【导语】美术教育不仅能培养孩子们对生活和美术作品中的感受力、欣赏力、表现力,还能发展儿童的观察能力、想象能力、创造能力,在今天充满竞争的社会里,只有创造性的人才才能获得发展的机遇。以下是®思潮学习网整理的小学一年级美术教案《漂亮的瓶子》相关资料,希望帮助到您。

【篇一】小学一年级美术教案《漂亮的瓶子》

  教学目标:  

  1、对陶瓷艺术的理解与欣赏,掌握基本的立体彩绘技巧。通过欣赏和尝试,使学生感受彩绘艺术独特魅力,绘制一只漂亮的瓶子。  

  2、学习多途径获得相关知识的能力,学习活动中培养学生的交往能力。  

  教学重点、难点及对策:  

  掌握图案的设计,色彩的搭配以及彩绘技巧。  

  教学过程:  

  一、组织教学  

  教师将学生分成几小组,推选小组长。  

  二、感受色彩  

  1、组内交流欣赏。  

  师:前几天,老师请收集有关陶瓷艺术的资料。今天的美术课,大家就一起来讨论一下陶瓷艺术这个话题。请在小组内互相聊聊你的资料,并介绍你的收集方式。  

  生:组内交流。  

  2、揭题:漂亮的瓶子。  

  三、运用色彩 体验创新  

  1、布置学习任务  

  师:今天我们的学习任务就是人人绘制一只漂亮的瓶子,要求是:媒体出示色彩漂亮,图案独特。仔细想想,你是怎样理解这两个要求的。小组内沟通一下好吗?  

  生:小组内交流。  

  2、交流理解。  

  师:谁愿意把你们讨论后的想法与大家交流交流。  

  生:交流介绍图案设计方法。  

  师小结:图案可以是人物、植物、卡通形象等,也可以是点、线、面组合、几何图形组合,只要你认为是美的、有意思的事物都可以作为图案造型。  

  生:交流讲讲色彩的搭配。向大家介绍自己认为漂亮或你喜爱的色彩组合。  

  师小结:大家讲得很好,让我们一起再来看看几组色彩搭配组合。媒体演示。  

  3、方法指导。  

  师:要求理解了,但具体绘画时,有困难吗?生:质疑。  

  师:我提议,看一下演示,在观察过程中,自己寻找解决问题的答案好吗?  

  生:观察步骤。媒体演示。  

  师:看了以后,对你有帮助吗?  

  生:交流发言。  

  4、学生创作。  

  师:下面就请大家展开丰富的想象,设计绘制一个漂亮的瓶子。  

  5、拓展色彩  

  师:今天大家很好地完成了学习任务。  

  生活中有许多普通的东西,只要你去发现,用所学的美术知识,美化一下,就可以变成有趣的艺术品来。瞧!媒体演示。石头可以成为漂亮的装饰品,还有吗?课后把你想到的在艺友栏里交流。希望同学们能用自己的智慧,用艺术的方法,把我们的生活装点得更美。 

  四、教学反思: 

  通过学习本课内容,让学生提高并了解了瓶子艺术的造型特点,掌握瓶子对称特点的折剪方法,能较顺利地剪出一个大小合适、造型好看的瓶子,体验创造成功的快乐。 

【篇二】小学一年级美术教案《漂亮的瓶子》

  教学背景:

  对于刚入学的一年级学生来说美术课是新奇、有趣、好玩的,而且他们所受的教育各不相同,心理因素也不一样,在绘画上、工艺制作上一定有着自己的创造思维、想象能力和自己的个性,他们思维的想象力、创造力方面发展的空间很大,所以我们要好好把握机会,激发孩子们对美术学习的兴趣,让孩子们去发现美、创造美。

  教学目标:

  1、通过欣赏和感受活动,了解瓶子艺术的造型特点及其美化方法,掌握对称折剪的方法。

  2、通过本课,培养学生的动手能力和对美术活动的兴趣,提高学生的审美能力和热爱传统艺术的情感。

  教学重难点:

  教学重点:

  瓶子特点及其艺术魅力的感受,以及瓶子的对称造型剪法。

  教学难点:

  剪对称瓶子时,如何使瓶子的大小和外形美观。

  教学准备:

  教师:课件、瓶子、剪刀、纸张。

  学生:剪刀、纸张。

  教学过程:

  一、组织教学:

  安定情绪,检查用具。

  二、导入:

  出示课件,让学生欣赏及讲述瓶子的外形和装饰的花纹特点。

  三、表现:

  1、请学生在画纸(请几位学生上黑板)上用线描的方法画出瓶子的外形。

  2、提出要注意瓶子的结构,注意瓶子的口、颈、肚、底、耳等各部分的形状和大小比例。

  3、还可以画出几种不同外形的瓶子吗?(注意要对称及不要太复杂。)

  四、新授:

  1、教师示范,拿一张画纸,用对折的办法,剪出一个瓶子来。

  2、看课本范画,讨论瓶子的外形和花纹装饰的方法。

  五、学生作业:

  今天我们班里准备举办一个“瓶子艺术展览”,请大家都来当一名瓶子设计师,设计制作一个漂亮的特别的瓶子,看看谁的瓶子欢迎。

  六、表现:

  剪一个瓶子,然后画上装饰花纹。完成后把作品贴到展览的橱窗里。

  七、展示与评价:

  参观“瓶子艺术展览”。

【篇三】小学一年级美术教案《漂亮的瓶子》

  教学目标:

  1、通过欣赏和感受活动,了解瓶子艺术的造型特点和其美化方法,掌握对称折剪的方法。

  2、通过本课,培养同学的动手能力和对美术活动的兴趣,提高同学的审美能力和热爱保守艺术的情感。

  教学重点:

  瓶子特点和其艺术魅力的感受,以和瓶子的对称造型剪法。

  教学难点:

  剪对称瓶子时,如何使瓶子的大小和外形美观。

  教学准备:

  教师:瓶子、剪刀、纸张

  同学:剪刀、纸张

  教学过程:

  组织教学:

  安宁情绪,检查用具。

  导入:

  让同学欣赏和讲述瓶子的外形和装饰的花纹特点。

  表示:

  1、请同学在画纸(请几位同学上黑板)上用线描的方法画出瓶子的外形。

  2、提出要注意瓶子的结构,注意瓶子的'口、颈、肚、底、耳等各局部的形状和大小比例。

  3、还可以画出几种不同外形的瓶子吗?(注意要对称和不要太复杂。)

  新授:

  1、教师示范,拿一张画纸,用对折的方法,剪出一个瓶子来。

  2、看课本范画,讨论瓶子的外形和花纹装饰的方法。

  游戏:

  今天我们班里准备举办一个“瓶子艺术展览”,请大家都来当一名瓶子设计师,设计制作一个漂亮的特别的瓶子,看看谁的瓶子欢迎。

  表示:

  剪一个瓶子,然后画上装饰花纹。