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小学三年级语文阅读理解专项练习题

2022-11-25 08:50:21三年级访问手机版0
【导语】阅读理解要求读者能够正确理解文章含义,分析段落、章节之间的联系和层次,概括文章大意和要点,评鉴作品的写作方法和语言特色。以下是®思潮学习网整理的《小学三年级语文阅读理解专项练习题》相关资料,希望帮助到您。

1.小学三年级语文阅读理解专项练习题

  五星花

  在百花中,我最喜欢五星花了。

  我家门前有一小块空地,初春时节,我撒了一些五星花籽。大约十几天左右,花籽发芽了,两片小豆瓣似的绿叶,显得那么嫩,那么弱。

  又过了些天,五星花长大了,枝繁叶茂。我每天放学后的第一件事就是要去看看它,给它浇水、拔草,有时还要施点肥。日子一天天过去了,五星花的茎长得更加粗壮了。我找来一根长竹竿,插入土里,让它围绕着竹竿向上爬,有了竹竿的支撑,五星花长得比我还高,踮()着脚我也摸不到它的头了。仲()夏时节,五星花小巴掌大的绿叶更加郁郁葱葱。在叶子紧挨茎()的地方长满了绿豆大小的花蕾,几天之内,这些花蕾纷纷绽开。像火一样红的五星花,多么可爱呀!它的花瓣有五个角,远远看上去像一颗颗五角星,五星花的名字可能由此得来。近看,乳白色的花蕊旁还有几个像头发一样细的花丝。阵阵微风吹来,花蕊就像弹()簧一样不停地颤抖着。鲜红的花朵在随风起伏的绿叶衬托下,像一束束节日的礼花。五星花虽然没有浓郁的芳香,但它给人一种生气勃勃的感觉,使人向往,让人陶醉。

  秋天到了,五星花开始凋()谢了,秋天的五星花虽然失去了光彩,却给我们留下了美好的印象。

  1、给()前的字注音。

  2、作者写五星花时抓住了五星花的()()()()的变化,依次写了五星花在()()()季节的生长特点。

  3、文中的好词真不少,如“随风起伏”等,请你再找四个写在括号里,积累起来:()

  4、用直线画出文章中描写仲夏时节五星花的句子。这些句子通过对五星花形状、颜色等特点的描写,表达了作者()的感情。

  5、比较、仿写句子

  例句:

  A、五星花长得很高。

  B、五星花长得比我还高,踮着脚我也摸不到它的头。

  _____________________________________ 

2.小学三年级语文阅读理解专项练习题

  愿望

  从前有个男孩,他有许多愿望,一会儿想快些变成大人,一会儿想当大力士,一会儿又想到很远的地方旅行……

  一天,妈妈对他说:“只有天上掉下来的星星能帮助你实现愿望。”

  男孩高兴极了,他忙问妈妈:“您对我有什么希望吗?”

  妈妈说:“我只有一个愿望,就是希望你能成为一个善良的人。”

  这天,真有一颗蓝色的星星从天上掉下来,落到男孩面前。男孩忙问:“你能帮助我实现愿望吗?”

  “能是能,不过你的愿望一实现,我就要熄灭。”星星难过的回答。

  男孩可怜它,赶紧对它说你可别熄灭你快回天上去吧去找你的兄弟姐妹

  “谢谢你,善良的孩子!”星星说完这句话,告别了男孩,就飞回了天空。这时,所有的星星都对男孩微笑着,好像都在说:“好孩子,做善良的人,就要为别人做好事。”

  (1)看拼音写词语。

  nánguò()

  yuànwàng()

  kělián()

  shíxiàn()

  (2)选择短文中别的不同意思。

  1、别人()

  2、你可别熄灭()

  3、告别了男孩()

  A、不要

  B、分离

  C、另外

  (3)在短文的第七段加上标点。

  (4)从文中找出下列词语的近义词。

  立刻—()

  期望—()

  全部—()

  (5)这个故事告诉我们。

  A、妈妈的希望是男孩做一个善良的孩子。()

  B、星星一帮助人实现愿望,它就熄灭。()

  C、善良的人,要为别人做好事。()

3.小学三年级语文阅读理解专项练习题

  红枫叶

  秋天,一片片红枫叶飘下来。

  小白兔抬头说:“枫叶姐姐,我记得夏天你穿绿衣服,现在怎么换上了红外套(tào)啦?”

  枫叶说:“秋天气温下降(jiànɡ),我叶子里的叶绿素(sù)减(jiǎn)少了,红色的花青素增(zēnɡ)多了,所以我就换上红外套了。”

  小白兔说:“哦,yuán来是这样。”

  1、要从字典中用音序查字法,查到“yuán来”的“yuán”字,先查大写字母( ),再查音节()。在字典的正文中,音节是“yuán”的字有许多,如:①元②员③原④园。“yuán来”的“yuán”字应选()种。

  2、“一片片”是什么意思呢?请在正确答案后面画“√”。

  一片( )

   两三片( )

   许多片( )

  3、枫树一到秋天,颜色就要变红了,这是为什么?请在文中用“——”画出有关语句。

  4、到了秋天,你还发现什么植物发生变化?并且能向小白兔那样提个问题吗?想好后写在下面。

4.小学三年级语文阅读理解专项练习题

  ————————

  我们来到了“金沙滩”。展现在眼前的是茫茫的大海,海水汹涌,海浪拍打这礁石,发出“啪啪”的声音,金色的阳光洒在海面上,顿时海面上波光粼粼()。成群的海鸥在天空中“嘎嘎”()地叫着,一会儿仰飞蓝天,一会儿俯()冲大海,活像银色的小飞机。渔船开起了彩色风帆,如同碧空里在星星点点。蓝天、碧海、白色的海鸥、一叶叶扁()舟,构成了一幅色彩绚丽的画卷。

  海边是沙滩。沙子是金黄的,踩上去友松又软,就像踩在地毯上,真舒服!阳光照在沙滩上,像是铺上了一层耀眼的碎金。我想:这“金沙滩”的名字,大概就是这样得来的吧!

  沙滩上随处可见五彩缤纷、奇形怪状的贝壳。我不停的捡呀,捡呀,不一会儿就捡了一袋。我欣喜若狂,对着大海喊:“谢谢你,你送给了我这么好的礼物!”

  1、给短文加上一个合适的题目。

  2、在短文中找出合适的词语填在括号里。

  ()的大海

  ()的大海

  ()的贝壳

  ()的贝壳

  3、在括号里填上合适的量词。

  一()画卷

  一()扁舟

  一()海鸥

  一()大海

  一()飞机

  一()贝壳

  4、“沙子是金黄的,踩上去又松又软,就像踩在地毯上,真舒服!”这句话是个比喻句,把________比作________,说明了沙子________的特点。

  5、用“——”画出“金沙滩”这个名称的来历。

  6、第一自然段通过写()、()、()和(),展现了大海美丽的景色。 

5.小学三年级语文阅读理解专项练习题

  ——————————————

  我三岁时,父亲去世,我便踏着母亲的泪水走进了幼儿园。在这期间,母亲对我无微不至的关怀让我终生难忘。

  小时候我是一个体弱多病的孩子,记不清多少个风雨如晦的夜晚,我高烧不退,是亲爱的母亲让我穿的暖暖的,

  然后背上我走出家门,一步一步向医院走去。在幽幽的月光下,望着她那慈祥的面孔,我能不心潮起伏吗?

  渐渐地,我长大了,终于迈进了小学的。大门。上一二年级时,母亲天天接送我上学,满眼热泪看着我欢快地跑进教室后,她才满意地离去。

  岁月悠悠,她走过的路已无法计算,其中的艰辛不难想象。在漫天的雪花下,望着她那远去的背影,我能不思绪万千吗?

  在我步履蹒跚走过的十个春夏秋冬中,母亲倾注了多少爱心,无法计算。

  1、根据意思在文中找词语。

  (1)形容待人非常细心周到。()

  (2)形容想法很多。()

  2、文中表示母亲对女儿的关系十分周到的词语是()

  A、无微不至

  B、体弱多病

  C、思绪万千

  D、心潮起伏

  3、与“我能不思绪万千吗?”的意思不同的句子是()

  A、我思绪万千

  B、我不能不思绪万千

  C、我怎么能思绪万千

  4、“我步履蹒跚的走过十个春夏秋冬”中,为什么自己“步履蹒跚”?()

  A、走路缓慢

  B、腿脚不灵便

  C、暗示体弱多病

  D、腿摔伤了

  5、给短文价格合适的题目,写在文前的横线上。

6.小学三年级语文阅读理解专项练习题

  有一只小白鸭,常常借了别人的东西忘了还。鸡妈妈的小花盆,兔弟弟的小花伞,小胖猪家的小水壶……。全放在它家里了。鸡妈妈、兔弟弟和小胖猪决定想个办法帮助小白鸭改掉这个不好的习惯。     

  这天,它们三个来到小白鸭家,对它说:“小白鸭,你的新自行车能借我们用一下吗?”小白鸭虽然心里有些舍不得,可还是把车交给了它们:“这是新车,你们要小心骑。”“放心吧,我们一定会小心的。”三个朋友齐声说。      

  一天过去了,它们没有来还车。两天过去了,它们还是没有来还车。小白鸭要去办事了,它想:我还是骑旧自行车吧。小白鸭去库房取它的旧自行车,哇——它发现借的鸡妈妈、小白兔和小胖猪的东西全放在那儿,怎么都忘了还呢?     

  小白鸭脸红了,它赶紧把这些东西挂在车上,给鸡妈妈他们送去。 

  1、小白鸭有个不好的习惯,是什么?后来谁帮助它改掉了这个不好的习惯? 

  2、短文第2自然段的主要内容是什么?在正确的后面画“√”。 

  (1)小白鸭和兔弟弟是好朋友。(    ) 

  (2)鸡妈妈、兔弟弟和小胖猪向小白鸭借自行车,小白鸭虽然有些舍不得,但还是借给了它们。(    ) 

  (3)鸡妈妈向小白鸭借来了自行车。(    ) 

  3、你喜欢小白鸭吗?为什么? 

  4、鸡妈妈它们帮助小白鸭的办法好不好?谈谈你的看法。