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高三年级语文上册知识点总结

2022-12-10 11:16:31高三访问手机版0
【导语】高三学生很快就会面临继续学业或事业的选择。面对重要的人生选择,是否考虑清楚了?这对于没有社会经验的学生来说,无疑是个困难的选择。如何度过这重要又紧张的一年,我们可以从提高学习效率来着手!®思潮学习网高三频道为各位同学整理了《高三年级语文上册知识点总结》,希望你努力学习,圆金色六月梦!

1.高三年级语文上册知识点总结

  《归去来兮辞》

  1.悟已往之不谏,知来者之可追。实迷途其未远,觉今是而昨非。

  2.策扶老以流憩,时矫首而遐观。

  3.云无心以出岫,鸟倦飞而知还。景翳翳以将入,抚孤松而盘桓。

  4.悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。

  5.或命巾车,或棹孤舟。既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘。

  6.木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。

  7.登东皋以舒啸,临清流而赋诗。聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑!

  《滕王阁序》

  1、时维九月,序属三秋。潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。

  2、俨骖騑于上路,访风景于崇阿;临帝子之长洲,得天人之旧馆。

  3、鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回;桂殿兰宫,即冈峦之体势。

  4、层峦耸翠,上出重霄;飞阁流丹,下临无地。

  5、闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;舸舰弥津,青雀黄龙之舳。

  6、云销雨霁,彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

  7、渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。

  8、时运不齐,命途多舛!冯唐易老,李广难封。

  9、老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。

  《逍遥游》

  1.南冥者,天池也。齐谐者,志怪者也。

  2.野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。

  3.且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。

  4.覆杯水于坳堂之上,则芥为之舟;置杯焉则胶,水浅而舟大也。

  5.风之积也不厚,则其负大翼也无力,故九万里则风斯在下矣。

  6.适百里者,宿舂粮;适千里者,三月聚粮。

  7.小知不及大知,小年不及大年。

  8.故夫知效一官、行比一乡、德合一君、而徵一国者,其自视也亦若此矣。

  9.若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉?故曰:至人无己,神人无功,圣人无名。

2.高三年级语文上册知识点总结

  文言句式:

  1、判断句

  皆口腹自役(“皆”表判断)

  2、倒装句

  (1)复驾言兮焉求(疑问句宾语前置。“焉求”即“求焉”,追求什么)

  (2)胡为乎遑遑欲何之(疑问句宾语前置。“何之”即“之何”,到哪里去)

  (3)寻程氏妹丧于武昌(介宾结构后置)

  (4)将有事于西畴(介宾结构后置)

  (5)农人告余以春及(状语后置,“以春及告余”)

  (6)乐夫天命复奚疑(宾语前置,“疑奚”)

  3、省略句

  (1)情在骏奔(省略主语“余”)

  (2)寓形宇内复几时(“形”与“宇”之间省略介词“于”)

  (3)稚子候门(省略“于”,正常语序应为:稚子于门候)

  4、被动句

  (1)遂见用于小邑(见,被)

  (2)以心为形役(为,被)

3.高三年级语文上册知识点总结

  (一)名词作动词

  1、晋军函陵,秦军氾南(驻军,驻扎)

  2、越国以鄙远(意动,以……为边邑)

  3、与郑人盟(订了盟约;建立同盟)

  4、唯君图之(计划,考虑)

  5、既东封郑(使…成为疆界)

  6、阙秦以利晋(使…得利)

  (二)名词作状语

  1、既东封郑,又欲肆其西封(在东边)

  2、夜缒而出(在晚上,当晚)

  3、朝济而夕设版焉(在早上;到黄昏)

  (三)动词作名词

  1、君亦无所害(害处)

  2、且君尝为晋君赐矣(恩惠,好处)

  (四)形容词作名词

  1、越国以鄙远(远方,边远的地方)

  2、共其乏困(缺少的东西)

  (五)形容词作动词

  1、因人之利而敝之(损害)

  2、肆其西封(扩张、延伸)

  (六)一般动词的使动

  1、烛之武退秦师(使…、退却)

  2、若不阙秦,将焉取之?(使…亏损)

  3、若亡郑而有益于君(使…灭亡)

4.高三年级语文上册知识点总结

  外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊。(李密《陈情表》)

  但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。母、孙二人,更相为命,是以区区不能废远。(李密《陈情表》)

  臣生当陨首,死当结草。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。(李密《陈情表》)

  时维九月,序属三秋。潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。(王勃《滕王阁序》)

  层峦耸翠,上出重霄;飞阁流丹,下临无地。(王勃《滕王阁序》)

  闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;舸舰弥津,青雀黄龙之舳。(王勃《滕王阁序》)

  云销雨霁,彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。(王勃《滕王阁序》)

  渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。(王勃《滕王阁序》)

  古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。(韩愈《师说》)

  是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。(韩愈《师说》)

5.高三年级语文上册知识点总结

  1、通假字

  (1)北冥有鱼(通"溟",大海)

  (2)小知不及大知(通"智",智慧)

  (3)此小大之辩也(通"辨",区别)

  (4)旬有五日而后反(通"又";通"返",往返)

  (5)而徵一国(通"耐",能)

  (6)御六气之辩(通"变",变化)

  2、古今异义

  (1)腹犹果然

  古义:食饱之状

  今义:副词,表示事实与所说或所料相符

  (2)众人匹之

  古义:一般人

  今义:多数人,大家

  (3)虽然,犹有未树也。

  古义:虽然这样

  今义:转折连词

  (4)穷发之北

  古义:毛,草木

  今义:头发

  (5)小年不及大年

  古义:寿命长的

  今义:丰收年;春节

  3、一词多义

  (1)辩此小大之辩也(通"辨",区别)

  而御六气之不辩(通"变",变化)

  (2)知之二虫又何知(动词,知道)

  小知不及大知(名词,智慧)

  (3)名北冥有鱼,其名为鲲(名词,名称)

  圣人无名(名词,声名)

  (4)息去以六月息者也(名词,气息,这里指风)

  生物之以息相吹也(名词,气息)

  4、词类活用

  (1)名词用作动词。而后乃今将图南(往南飞)/奚以之九万里而南为(往南飞)

  (2)使动用法。德合一君(使……满意)/彼于致福者(使……到来)/而徵一国者(使……信任)

6.高三年级语文上册知识点总结

  一、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论

  二、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)

  三、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语

  四、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果

  五、记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙

  六、描写角度:正面描写、侧面描写

  七、描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌

  八、描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触觉

  九、描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)

  十、描写(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫间接)

  十一、叙述方式:概括叙述、细节描写

  十二、说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序

  十三、说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用

  十四、小说情节四部分:开端、发展、XX、结局

  十五、小说三要素:人物形象、故事情节、具体环境

  十六、环境描写分为:自然环境、社会环境

  十七、议论文三要素:论点、论据、论证

  十八、论据分类为:事实论据、道理论据

  十九、论证方法:举例(或事实)论证、道理论证(有时也叫引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证

  二十、论证方式:立论、驳论(可反驳论点、论据、论证)

  二十一、议论文的文章的结构:总分总、总分、分总;分的部分常常有并列式、递进式。

  二十二、引号的作用:引用;强调;特定称谓;否定、讽刺、反语

  二十三、破折号用法:提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。高三年级语文上册知识点总结