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九年级下册英语期中重点

2023-01-04 14:27:04初三访问手机版0

【导语】词汇量是学习英语的基础,想要学好英语,最为重要的事情就是要先掌握词汇,只有积累了一定量的词汇,英语成绩才能够得到提升。记忆单词并不是短期的任务,而是一种长期需要去保持的行为,每天都需要记忆一定量的单词。©思潮学习网搜集的《九年级下册英语期中重点》,仅供大家借鉴!

1.九年级下册英语期中重点 篇一

  (一)need和dare的用法

  need和dare既可用作情态动词,也可用作实义动词。用作情态动词时,主要用于否定句和疑问句。用作实义动词时,可用于各种句式。

  1.用作情态动词--Need I come? --Yes, you must. --我需要来吗? --需要。 You needn't telephone him now. 你现在不必打电话给他。

  I don't think you need worry. 我想你不必发愁。

  She dare not go out alone at night. 她晚上不敢一个人出去。

  How dare you say I'm unfair? 你竟敢说我不公平?

  Not one of them dared mention this. 他们谁也不敢提这件事。

  2.用作实义动词You don't need to do it yourself. 你不必亲自做这件事。 We need to tell them the news. 我们需要把这消息告诉他们。

  The table needs painting (to be painted.). 桌子需要油漆一下。

  We should dare to give our own opinion. 我们要敢于提出自己的观点。

  He did not dare (to) look up. 他不敢抬头看。

  I dare day he'll come again. 我想他会再来的。(I dare say…为固定习语)

  (二)情态动词后跟完完成这项工作的。

  He isn't here. He must have missed the train. 他还未到,一定是没赶上火车。 Where can (could) he gone? 他能到那里去了呢?

  You may (might) have read about it. 你可能在报上已经读到这件事了。 You could (might) have been more careful. 你本来可以更细心的。

  He needn't have worried it. 他本不必为此事担心。

  There was a lot of fun at yesterday's party. You ought to have come, but why didn't you? 昨天的聚会非常有意思。你本应该来,为何不来呢?

2.九年级下册英语期中重点 篇二

  感叹句

  感叹句是表达喜、怒、哀、乐以及惊奇、惊讶等强烈感情的句子。

  感叹句通常由 what 或 how 引导。现分述如下:

  1. 由 what 引导的感叹句,其句子结构可分为以下三种:

  ①可用句型:“ What + a/an +形容词+可数名词单数+主语+谓语+ 其他!”。如:

  What a nice present it is! 它是一件多么好的礼物啊!

  ②可用句型:“ What +形容词+可数名词复数+主语+谓语+ 其他!”。如:

  What beautiful flowers they are! 多么漂亮的花啊!

  ③可用句型:“ What +形容词+不可数名词+主语+谓语+ 其他!”。如:

  What fine weather it is today! 今天天气多好啊!

  2. 由 how 引导的感叹句,其句子结构也分为三种:

  ①可用句型:“ How +形容词 / 副词+主语+谓语+ 其他!”。如:

  How careful she is! 她多么细心啊!

  How fast he runs! 他跑得多快啊!

  ②可用句型:“ How +形容词+ a/an +可数名词单数+主语+谓语!”。如:

  How beautiful a girl she is! 她是个多么漂亮的姑娘啊!

  ③可用句型:“ How+主语+谓语!”。如:

  How time flies! 光阴似箭!

  3. 由 what 引导的感叹句与由 how 引导的感叹句有时可以转换,但句中部分单词的顺序要有所变化。如:

  How beautiful a girl she is! = What a beautiful girl she is!

  What delicious cakes these are! = How delicious these cakes are!

3.九年级下册英语期中重点 篇三

  一、定义:

  由to+动词原形构成。不定式是一种非限定性动词。而非限定动词是指那些在句中不能单独充当谓语的动词,可分为不定式,动名词,现在分词和过去分词。“动词不定式”由动词+不定式构成。动词不定式在句中可以作句子除谓语之外的任何句子成分。动词不定式的被动形式除了一般形式外还有其完成式和进行式。

  二、动词不定式的构成:to+动词原形

  (1)作主语

  动词不定式作主语时,句子的谓语动词常用单数,其位置有以下两种: (1)把不定式置于句首。

  如:To get there by bike will take us half an hour.

  (2)用it作形式主语,把真正的主语不定式置于句后,常用于下列句式中。

  如:

  It+be+名词+to do It's our duty to take good care of the old.

  It takes sb+some time+to do How long did it take you to finish the work?

  It+be+形容词+for sb+to do It is difficult for us to finish writing the composition in a quarter of an hour.

  It+be+形容词+of sb+to do It is stupid of you to write down everything (that) the teacher says.

  It seems(appears)+形容词+to do It seemed impossible to save money.

  在句型中,常用表示客观情况的形容词,如:difficult,easy,hard,important,impossible,necessary 等;

  在句型中,常用careless,clever,good,foolish,honest,kind,lazy,nice,right,silly,stupid,wise等 表示赞扬或批评的词。

  在不定式前的sb,可看作其逻辑主语。这一句式有时相当于Sb is+形容词+to do句式 ,如:It's kind of you to help me with my English.=You are kind to helpme with my English.

4.九年级下册英语期中重点 篇四

  The用法

  1.表示特指的人或物

  例:Please hand me the key on the desk. 请把桌上的钥匙递给我。

  The girl in red is his sister. 穿红色衣服的女孩是他妹妹。

  The building over there is the tallest in the town. 那边那幢大楼是这个城里的。

  I like the music of the film. 我喜欢这部电影的音乐。

  2.表示双方都知道的或心中明白的人或物

  例: Shut the door, please. 请关门。

  Has he returned the book? 那本书他还了吗?

  Take the blue one, it is cheaper. 拿那个蓝的,它便宜些。

  3.第二次提到

  某人或某物第一次提到时用不定冠词,第二次提到时要用定冠词。

  例:He saw a house in the distance. Jim's parents lived in the house. 他看见远处有一所房子,吉姆的父母就住在那所房子里。

  There was once an old fisherman. The old fisherman had a cat. The cat was white. 从前有一个老渔夫。这个老渔夫有一只猫。这只猫是只白猫。

  4.用在世界上独一无二的名词前

  the sun太阳, the earth地球, the moon月亮,

  the sky天空, the world 世界

  例:The moon goes round the earth. 月亮绕着地球转。

  There is not any cloud in the sky. 天空中没有一丝云彩。

  It was a fine day in spring. The sun shone brightly. 这是一个晴朗的春日,阳光灿烂。

  He is the richest man in the world. 他是世界上最富的人。

  5.用在表示方向、方位的名词前

  the east东方,the west西方,the south南方,

  the north北方,the right右边,the left左边

  例:The birds are flying to the north. 这些鸟向北方飞去。

  The moon rises in the east and sets in the west. 月亮从东方升起,在西方落下。

  The wind was blowing from the south. 风从南方吹来。

  She lived to the west of the Summer Palace. 她住在颐和园的西边。

5.九年级下册英语期中重点 篇五

  被动语态

  被动语态由助动词be加及物动词的过去分词构成,助动词be有时态,人称和数的变化。被动语态的时态是由be的时态决定的,be是什么时态,全句就是什么时态,be动词后面的过去分词不变。

  1.各种时态的被动语态结构如下

  一般现在时的被动语态:主语+am / is / are (not)+过去分词

  一般过去时的被动语态:主语+was / were +过去分词

  现在完成时的被动语态:主语+have / has +been +过去分词

  一般将来时的被动语态:主语+will +be +过去分词

  过去将来时的被动语态:主语+would / should + be +过去分词

  过去进行时的被动语态:主语+was / were + being +过去分词

  过去完成时的被动语态:主语+had + been +过去分词

  情态动词的被动语态:情态动词+be+过去分词

  2.被动语态的用法

  (1)不知道或没有必要说明动作的执行者是谁,不用by+动作执行者短语。

  Football is played widely all over the world.

  全世界都广泛地踢足球。

  (2)强调动作的承受者。

  The bank was robbed yesterday afternoon.

  昨天下午这家银行遭到抢劫。

  (3)作客观说明时,常采用一种被动语态句型。

  It is reported that about twenty children have died of flu in theUSA.

  据报道美国大约二十名儿童死于流感。

  3.主动语态的句子变为被动语态的步骤

  (1)把原句中的宾语变为主语

  (2)动词改为被动形式,即be+过去分词

  (3)原来的主语,如果需要的话,放在by后面;如果没必要,可省略。九年级下册英语期中重点