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初三语文期中下册知识点

2022-12-10 10:39:51初三访问手机版0

【导语】学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。下面是®思潮学习网为您整理的《初三语文期中下册知识点》,仅供大家参考。

  

1.初三语文期中下册知识点

  1.潜移默化:指人的思想、性格和习惯,因受各种因素的影响,无形中起了变化。

  2.白驹过隙:形容时间过得飞快,像白色少壮的马在缝隙前飞快地越过。驹,少壮的马。

  3.谈笑风生:有说有笑,兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。风,风趣。生:生动。

  4.茅塞顿开:原来心里好像有茅草堵塞着,现在忽然被打开了。比喻闭塞的思路,由于得到启发,忽然开通了。

  5.出谋划策:谋,计谋;划,筹划。指为人出主意,制定计谋策略。

  6.赏心悦目:看到美好的情景而心情愉快。

  7.海纳百川:大海容得下成百上千条江河之水。比喻包容的东西广泛,数量巨大。

  8.无欲则刚:千仞峭壁之所以能巍然屹立,是因为它没有世俗的欲 望。借喻人只有做到没有世俗的欲 望,才能达到大义凛然的境界。

  9.物华天宝:物有光华,天有珍宝,指各种珍美的宝物。《晋书?张华传》记载了这样的传说:晋武帝时,牛、斗两宿之间常有紫气照射,张华请南昌人雷焕来看,雷焕说那是宝剑的光芒上通于天。后来雷焕做豫章凤城县令,掘监狱地基,得到两把宝剑,一名龙泉,一名太阿。宝剑出土后,两宿间的紫气也消失了。后来两剑没入水中,化为双龙。

  10.人杰地灵:人有俊杰,地有灵秀之气。在《滕王阁序》中指东汉时南昌名士徐稚(字孺子),家贫,常亲自耕种。他品行高洁,为人所景仰。

  

2.初三语文期中下册知识点

  第1课诗两首

  一、重点字词

  1、根据拼音写出相应的汉字。

  (sīyǎ)嘶哑(hóulóng)喉咙(xiōngyóng)汹涌

  2、用恰当的词语填空。

  (1)这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明……

  (2)乡愁是一张窄窄的船票

  (3)乡愁是一方矮矮的坟墓

  二、重点句子背记知识清单

  1.为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……

  2.小时候/乡愁是一枚小小的邮票

  三、段背记知识清单

  1.默写《我爱这土地》第一节。

  假如我是一只鸟,/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:/这被暴风雨所打击着的土地,/这永远汹涌着我们的悲愤的河流,/这无止息地吹刮着的激怒的风,/和那来自林间的无比温柔的黎明……/——然后我死了,/连羽毛也腐烂在土地里面。

  2.默写《乡愁》第四节。

  而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头

  四、文学(文体)常识背记知识清单

  1.《我爱这土地》作者艾青,是诗人(称谓)。

  2.《乡愁》作者余光中,台湾诗人。

  

3.初三语文期中下册知识点

  第2课我用残损的手掌

  一、重点字词

  1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。

  锦幛zhàng荇xìng藻zǎo蘸zhàn

  (qiáocuì)憔悴(lóuyǐ)蝼蚁

  2.用恰当的词语填空。

  (1)我用残损的手掌/摸索这广大的土地

  (2)无形的手掌掠过无限的江山

  (3)温暖,明朗,坚固而蓬勃生春。

  二、重点句子背记知识清单

  1.这一角已变成灰烬,那一角只是血和泥。

  2.手指沾了血和灰,手掌沾了阴暗。

  三、段背记知识清单

  默写“我把全部的力量运在手掌……永恒的中国!”一段诗。

  我把全部的力量运在手掌/贴在上面,寄与爱和一切希望,/因为只有那里是太阳,是春,/将驱逐阴暗,带来苏生,/因为只有那里我们不像牲口一样活,/蝼蚁一样死……那里,永恒的中国!

  四、文学(文体)常识背记知识清单

  《我用残损的手掌》作者是戴望舒,诗人(称谓)。

  

4.初三语文期中下册知识点

  第3课祖国啊,我亲爱的祖国

  一、重点字词

  1.给下列加点字注音。

  干瘪biě纤qiàn绳簇cù新

  笑涡wō绯fēi红淤yū滩

  2.用恰当的词语填空。

  我是干瘪的稻穗,是失修的路基。

  二、重点句子背记知识清单

  1.我是你河边上破旧的老水车,/数百年来纺着疲惫的歌;/我是你额上熏黑的矿灯,/照你在历史的隧洞里蜗行摸索。

  2.那就从我的血肉之躯上/去取得你的富饶、你的荣光、你的自由。

  三、段背记知识清单

  默写第三节诗歌

  我是你簇新的理想,/刚从神话的蛛网里挣脱,/我是你雪被下古莲的胚芽;/我是你挂着眼泪的笑涡;/我是新刷出的雪白的起跑线,/是绯红的黎明/正在喷薄,/——祖国啊!

  四、文学(文体)常识背记知识清单

  《祖国啊,我亲爱的祖国》作者舒婷,原名龚佩瑜,我国当代的女诗人。

  

5.初三语文期中下册知识点

  第4课外国诗两首

  一、重点字词

  1、给下列加点字注音。

  虔qián信镶嵌xiāngqiàn深邃suì

  晨曦xī瞰kàn望

  2.用恰当的词语填空。

  (1)都不能激起我心中的慰藉的幻梦。

  (2)我的灵魂变得像河流一般深邃。

  (3)我瞰望尼罗河,在河畔建造了金字塔。

  二、重点句子背记知识清单

  1.我爱祖国,但用的是奇异的爱情!/连我的理智也不能把它制胜。

  2.我了解河流:我了解像世界一样古老的河流,比人类血管中流动的血液更古老的河流。

  三、文学(文体)常识背记知识清单

  1.《祖国》作者莱蒙托夫,是十九世纪俄 国继普希金之后的伟大诗人。

  2.《黑人谈河流》的作者是休斯,美国诗人,黑人文艺复兴运动的领袖,被称为“哈莱姆的桂冠诗人”。

  

6.初三语文期中下册知识点

  第5课孔乙己

  一、重点字词

  1.给下列加点字注音。

  羼chàn水阔绰chuò绽zhàn出

  拭shì模mú样

  2.用恰当的词语填空。

  (1)只有穿长衫的,才踱进店面隔壁的房子里,要酒要菜,慢慢地坐喝。

  (2)他身材很高大;青白脸色,皱纹同时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。

  (3)(孔乙己)便排出九文大钱。

  (4)他从破衣袋里)摸出四文大钱。

  二、重点句子背记知识清单

  1.掌柜是一副凶脸孔,主顾也没有好声气,教人活泼不得;只有孔乙己到店,才可以笑几声,所以至今还记得。

  2.孔乙已是站着喝酒而穿长衫的惟一的人。

  3.孔乙已是这样的使人快活,可是没有他,别人也便这么过。

  三、文学(文体)常识背记知识清单

  《孔乙己》选自《呐喊》,作者是鲁迅。写出我们学过的他的任意两篇课文的篇名《雪》、《故乡》。

  点拨:只要是学过的鲁迅的作品即可。

  

7.初三语文期中下册知识点

  01、赠别

  古人在送别亲人朋友时的抒怀之作,多抒发自己的离情别绪或对对方的劝勉之意。

  例如《送杜少府之任蜀州》、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》、《宣州谢眺楼饯别校书叔云》、《白雪歌送武判官归京》、《送别》、《淮上与友人别》。

  02、思人

  古人抒发对亲人朋友思念之情的诗作。

  例如《夜雨寄北》、《水调歌头·明月几时有》、《无题》。

  03、山水田园

  多描绘农村秀丽风光或山水美景和农村恬淡生活,寄托诗人对贴近自然的田园生活的向往之情。

  例如《过故人庄》、《钱塘湖春行》、《游山西村》、《西江月》、《清平乐·村居》、《饮酒》、《江南春》、《滁州西涧》。

  04、边塞生活

  多描写将士戍边、战斗生活的艰苦和边地特有的奇异风光。

  例如《使至塞上》、《白雪歌送武判官归京》、《雁门太守行》、《渔家傲·塞下秋来风景异》、《采薇》、《凉州词》。

  05、爱国

  抒写仁人志士强烈的`爱国之情。

  例如《春望》、《过零丁洋》、《江城子》、《菩萨蛮·书江西造口壁》。

  06、怀乡羁旅

  抒写飘零异地的游子思乡之情。

  例如《次北固山下》、《黄鹤楼》、《渡蓟门送别》、《天净沙·秋思》、《采薇》。

  07、怀古咏史

  通过凭吊古迹,追忆历史来阐发个人议论。

  例如《赤壁》、《山坡羊·潼关怀古》、《咏煤炭》。

  08、壮志抒怀

  表达诗人奋发向上的精神和豁达乐观的人生态度,或不畏艰辛对前途充满信心的豪情壮志。

  例如《登飞来峰》、《望岳》、《观沧海》、《江城子》、《浣溪沙(苏轼)》、《行路难》、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》、《己亥杂诗》、《山居秋暝》。

  09、民情疾苦

  表达诗人对劳动人民痛苦生活的深切同情。

  例如《茅屋为秋风所破歌》、《观刈麦》(讽喻)。

  10、爱情

  例如《迢迢牵牛星》、《关雎》、《蒹葭》。

初三语文期中下册知识点